2. La Disciplina en Clase

 2.1. Concepto.

1. Identifica ideas principales, genera tus propias ideas y escríbelas en tu blog a modo de introducción de este segundo bloque. 

- La comunidad influye de manera inconsciente en nuestro aprendizaje, enseñanzas y experiencias directas e indirectas.

- Es importante, no solo estudiar estrategias, si no ponerlo en práctica, así los alumnos aceptaran la enseñanza, de lo contrario lo rechazarán ya que no se transmitirá sinceramente, si no fingiendo.

- Sociedad y medios de comunicación deben aportar su parte, ya que son grandes influencias para la formación. Deben asumir su rol de educadores.

- La disciplina en el aula son grandes influencias para la formación. Deben asumir su rol de educación.

Triada del conocimiento:
- Maestro

- Alumno

- Saber (conocimiento)

2. Escribe las ideas principales del texto y presenta tus conclusiones al terminar el foro. 

- Es una modalidad de poder y control, está asociada también a la noción de autoridad.

- En el contexto escolar se relaciona con una forma de control sobre la conducta y un conjunto de estrategias para favorecer el trabajo grupal.

- La autoridad sólo puede evaluarse en función de su contribución al logro de dos tipos de objetivos: los que tienen que ver con el desarrollo moral de los alumnos y los que tienen que ver con el logro de objetivos educativos y de aprendizaje. 

- El manejo de la disciplina debería favorecer la auto-regulación y combatir la regulación externa del comportamiento. La autoridad dejaría de ser el criterio único de decisión y quedaría sujeta a la evaluación en función de principios legales o ético-morales. 

- Cuando el control de la conducta es "externo"; cuando es el maestro quien modera el comportamiento de los alumnos y en consecuencia hay poco o nulo esfuerzo por parte de los alumnos por regular por sí mismos su propio comportamiento, se reducen las posibilidades de que entiendan la justificación racional de la normatividad social.

2.2. La disciplina y su relación con el aprendizaje. 

3. Escribe la crítica al artículo y tus conclusiones. 

“La violencia, lleva a perder confianza en el papel de la propia escolarización y en el suyo propio como educadores”. Sin duda, la violencia ha llegado a ser uno de los temas más controversiales hoy en día, y es por eso que es importante abordar este tema, pero sobre todo conocer algunas posibles soluciones para poder disminuir esta situación. Para comenzar es importante mencionar  los profesores deben elaborar un lenguaje compartido acerca del tema y construir conocimiento relevante sobre la propia realidad, el contexto en que se inscribe la acción docente y las características y necesidades de las personas que en él participan, haciéndolo con recursos e instrumentos generados y decididos desde dentro de la institución escolar. Se debe tomar en cuenta  hacer énfasis no solo en lo filosófico y moral sino también en lo actitudinal de los valores. También, se debe favorecer la colaboración de las familias con el centro educativo participando en los procesos de decisión relativos a los temas de convivencia. Favorecer la colaboración de las familias con el centro educativo participando en los procesos de decisión relativos a los temas de convivencia. Las normas deben seguir a las costumbres del centro; ser coherentes con el proyecto educativo; pocas y claras, fáciles de cumplir; compartidas, no impuestas; expresadas en términos positivos.

4. Sube una foto de tu mediador ya terminado. 

https://www.dropbox.com/s/ywexs9c696yihzz/Mediador.JPG